Celem projektu jest stworzenie ćwiczeń i metod do pozaformalnej edukacji historyczno-obywatelskiej.
„Entangled History as a perspective for non-formal education“ to cykl wydarzeń składający się ze szkoleń dla osób pracujących z młodzieżą oraz spotkań młodzieży. Podczas szkolenia osoby pracujące z młodzieżą tworzą i modyfikują ćwiczenia i metody pracy w pozaformalnej edukacji historycznej i obywatelskiej w związku z rosnącą różnorodnością w społeczeństwie.
Globalizacja i ruchy migracyjne sprawiają, że społeczeństwa staja się coraz bardziej zróżnicowane. Obszar edukacji pozaformalnej stoi przed wyzwaniem, jak uwzględnić tę różnorodność w działaniach. Ważnym zadaniem edukacji historyczno-obywatelskiej jest zrewidowanie dawnych narracji i ukazywanie historycznych wydarzeń z wielu perspektyw.
Projekt skupia się na rozpatrywaniu Holokaustu z wielorakich punktów widzenia, co pozwoli wyciągnąć wnioski dotyczące wykluczanych grup i dyskryminacji w obecych czasach. Oprócz tego celami są promocja tolerancji, zachęcenie do krytycznego myślenia oraz zwiększenie świadomości różnorodności i uczulenia na przejawy dyskryminacji.
Metody i ćwiczenia powstałe w czasie szkolenia mogą być stosowane podczas następujących po nim wymianach młodzieży, jak i również w codziennej pracy każdego z uczestników i uczestniczek.
Cele:
- wzmocnienie krytycznego podejścia do edukacji historycznej,
- badanie wydarzeń historycznych pod wieloma kątami widzenia,
- wzmocnienie poczucia odpowiedzialności, empatii i solidarności,
- stworzenie i udostępnienie ćwiczeń i metod do pozaformalnej edukacji historyczno-obywatelskiej młodzieży.
